78% de docentes reporta problemas de atención por uso excesivo de dispositivos digitales
Encuentro en la BUAP advierte sobre impactos negativos en estudiantes por pantallas
Un foro realizado el 7 de octubre en el Complejo Cultural Universitario de la BUAP reunió a autoridades educativas y gubernamentales para analizar el impacto del uso excesivo de dispositivos digitales en estudiantes mexicanos. Según una encuesta aplicada a más de 575 mil docentes del país, el 78.1% observa dificultades de atención en sus alumnos, mientras que el 75% nota problemas para recordar información y el 67% detecta menor convivencia presencial. El evento contó con la presencia de la rectora Lilia Cedillo Ramírez, el secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado Carrillo, y el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier.
Impacto del uso de pantallas en la educación y salud emocional
Los resultados de la encuesta reflejan una preocupación generalizada por el efecto que el uso constante de celulares, tabletas y otras pantallas tiene en la concentración y aprendizaje de estudiantes de todos los niveles educativos. Además, se identificó que la dependencia de estos dispositivos puede estar relacionada con una reducción en la creatividad y cambios en la interacción social de niñas, niños y jóvenes.
El secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado, destacó que el 31% de los menores participa en retos virales y que muchos han estado expuestos a contenido inapropiado en plataformas digitales, las cuales están diseñadas para mantener a los usuarios en constante consumo de información, afectando así su desempeño escolar.
Por su parte, el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta, informó que su administración brinda atención a más de 50 mil menores con problemas emocionales y depresión vinculadas al aislamiento durante la pandemia y al uso excesivo de dispositivos digitales.
Propuestas y medidas para regular el uso de dispositivos en las escuelas
Entre las acciones planteadas, la Secretaría de Educación Pública prepara un decreto que obligará a plataformas y redes sociales a detectar y eliminar de inmediato contenidos que inciten a delitos o violencia. También se propone limitar el uso de dispositivos digitales en educación básica y media superior, reservando su uso en preparatoria para actividades estrictamente educativas.
La rectora de la BUAP, Lilia Cedillo, enfatizó que la intención no es eliminar la tecnología en las aulas, sino acompañar a los estudiantes para que empleen estos recursos de forma productiva y no como una fuente de distracción. En un sentido similar, el gobernador Armenta subrayó la necesidad de regular el avance tecnológico para proteger a la infancia.
Andrés Morales, representante de la UNESCO en México, destacó la importancia de tomar en cuenta la edad y nivel escolar de los estudiantes en las decisiones sobre tecnología educativa. También propuso enseñar a los jóvenes sobre el funcionamiento de los algoritmos y realizar un seguimiento constante en las escuelas para evaluar la efectividad de las medidas implementadas.
Foro regional y panel de expertos
El foro regional Centro-Sur titulado “La vida frente a la pantalla: El impacto de los dispositivos digitales en las infancias, adolescencias y juventudes mexicanas” incluyó un panel de especialistas en educación y regulación, entre ellos Rosa Wolpert, oficial nacional de Educación; Hiram Calvo Castro, del Instituto Politécnico Nacional; y Eurípides Flores Pacheco, abogado en regulación educativa. Participaron además representantes de la SEP federal y estatal, así como de los niveles educativos básico, medio superior y superior.
Este diálogo busca generar estrategias integrales para enfrentar los retos que plantea la digitalización en el ámbito educativo y social, con atención especial a la salud mental y el desarrollo integral de los menores.
Para conocer más sobre la educación en Puebla y los desafíos actuales, puede consultarse información oficial en la Secretaría de Educación Pública https://www.gob.mx/sep.
Fuente de la imagen: https://www.poblanerias.com/2026/10/dispositivos-digitales-foro-buap/
